sexta-feira, 29 de julho de 2011
AVISO!
O Cursinho da Uema informa, as aulas se iniciaram na próxima semana (01/08), aos alunos compareçam, preparamos muita coisa para o segundo semestre do cursinho, novidades e eventos. aproveitem e estudem com afinco, SEJAM BEM VINDOS DE VOLTA.
10:22
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segunda-feira, 11 de julho de 2011
Obras Literárias do PAES/2012
C O M U N I C A DO
A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO, por meio da Pró-Reitoria
de Graduação/PROG, informa aos interessados a relação nominal das obras
literárias de leitura obrigatória para o Processo Seletivo de Acesso à Educação
Superior (PAES/2012), que constarão da Prova de Filosofia, da Prova de
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Produção Textual, conforme
especificado a seguir:
de Graduação/PROG, informa aos interessados a relação nominal das obras
literárias de leitura obrigatória para o Processo Seletivo de Acesso à Educação
Superior (PAES/2012), que constarão da Prova de Filosofia, da Prova de
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Produção Textual, conforme
especificado a seguir:
- Prova de Filosofia: Discurso da servidão voluntária. Autor: Etienne de La Boétie
- Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira:
- A cidade e as serras. Autor: Eça de Queirós.
- A hora da estrela. Autora: Clarice Lispector.
- Crônicas para ler na escola. Autor: Carlos Heitor Cony.
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO, EM SÃO LUÍS-MA, AOS DEZ
DIAS DO MÊS DE JUNHO DE DOIS MIL E ONZE.
Profa. Ma. Maria Auxiliadora Gonçalves de Mesquita
Pró-Reitora de Graduação
Visto:
Prof. Msc. JOSÉ AUGUSTO SILVA OLIVEIRA
Reitor da UEMA
DIAS DO MÊS DE JUNHO DE DOIS MIL E ONZE.
Profa. Ma. Maria Auxiliadora Gonçalves de Mesquita
Pró-Reitora de Graduação
Visto:
Prof. Msc. JOSÉ AUGUSTO SILVA OLIVEIRA
Reitor da UEMA
09:13
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quarta-feira, 22 de junho de 2011
Desmundo
Título Original: Desmundo
Gênero: Drama
Tempo de Duração: 100 min
Ano de Lançamento: 2003
Qualidade: DVDRip
Formato: Xvid
Áudio: Português
Legenda: s/l
Qualidade de Audio: 10
Qualidade de Vídeo: 10
Tamanho: 700 MB
Sinopse: Brasil, por volta de 1570. Chegam ao país algumas órfãs, enviadas pela rainha de Portugal, com o objetivo de desposarem os primeiros colonizadores. Uma delas, Oribela (Simone Spoladore), é uma jovem sensível e religiosa que, após ofender de forma bem grosseira Afonso Soares D’Aragão (Cacá Rosset) se vê obrigada em casar com Francisco de Albuquerque (Osmar Prado), que a leva para seu engenho de açúcar. Oribela pede a Francisco que leh dê algum tempo, para ela se acostumar com ele e cumprir com suas “obrigações”, mas paciência é algo que seu marido não tem e ele praticamente a violenta. Sentindo-se infeliz, ela tenta fugir, pois quer pegar um navio e voltar a Portugal, mas acaba sendo recapturada por Francisco. Como castigo, Oribela fica acorrentada em um pequeno galpão. Deprimida por estar sozinha e ferida, pois seus pés ficaram muito machucados, ela passa os dias chorando e só tem contato com uma índia, que lhe leva comida e a ajuda na recuperação, envolvendo seus pés com plantas medicinais. Quando ela sai do seu cativeiro continua determinada em fugir, até que numa noite ela se disfarça de homem e segue para a vila, pedindo ajuda a Ximeno Dias (Caco Ciocler), um português que também morava na região.
Simone Spoladore (Oribela)
Osmar Prado (Francisco De Albuquerque)
Caco Ciocler (Ximeno Dias)
Berta Zemei (Dona Branca)
Beatriz Segall (Dona Brites)
José Eduardo (Governador)
Débora Olivieri (Maria)
José Rubens Chachá (João Couto)
Cacá Rosset (Afonso Soares D’Aragão)
Giovanna Borghi (Bernardinha)
Laís Marques (Giralda)
Arrigo Barnabé (Músico)
Link para Download:
http://www.megaupload.com/?d=LUZT5GZF
* Aproveitem o filme, cinema nacional é sempre bom...
20:38
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terça-feira, 21 de junho de 2011
História do Maranhão - Professor Pedro Cortez
Governo Geral (1548-1808)
· Fracasso das Capitanias Hereditárias:
- Falta de Comunicação entre as capitanias e á Metrópole.
- Descentralização do poder na colônia.
- Ataques indígenas.
1. Tomé de Sousa (1549 – 53):
- Traz consigo servidores: Pedreiros, carpinteiros, serralheiros, ferreiros, pintores, alfaiates e etc..
- Funda a Capital Real no Brasil – Cidade de Salvador
- Pe. Manoel da Nobrega – Companhia de Jesus.
- Funda o primeiro bispado: D. Pero Fernandes Sardinha.
- Primeiro Colégio.
2. Duarte da Costa (1553 – 58):
- Pe. José de Anchieta (acompanhava Álvaro Duarte, filho do governador)
- Conflito com o bispo: fim trágico.
- 25 de Janeiro de 1554: Funda o Colégio de São Paulo e a Vila de São Paulo.
- Invasão dos Franceses ao Rio de Janeiro (1555).
3. Mem de Sá (1558 – 72):
- Resolvem conflitos em Salvador, combate o jogo, epidemia de Varíola.
- Dá origem as missões, aconselhado pelo Pe. Manoel da Nobrega.
- Perde o Filho: Fernão de Sá – ataques indígenas (São Vicente)
- Funda a cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro, 1° de Março de 1565.
- Expulsa os Franceses (1567)
- Morre em 1572 na cidade de Salvador, sem conseguir voltar para Portugal.
* O ultimo governador foi o Conde de Arcos, que terminou seu governo em 1808, com a chegada da Coroa Portuguesa.
Câmaras Municipais
- Homens Bons: Latifundiários
· Administrar as vilas
· Regulamentar o comercio
· Conservação das ruas e limpeza delas
· Nordeste Açucareiro
Educação:
· Jesuítas: catequizavam os índios e instruíam os colonos (Colégios)
· Aprenderam as línguas nativas e ajudavam na interiorização da colônia.
· Excluíram a educação aos negros.
22:49
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sexta-feira, 17 de junho de 2011
História do Maranhão - Professor Pedro Cortez
A Aula de História do Maranhão é neste sábado a partir das 15:00, como combinado aqui ficam os apontamentos que seram explorados para a aula, espero que todos possam comparecer, aos que puderem estudem com um pouco de antecedencia e aos que não puderem fica aqui o que será passado na aula,
História do Maranhão
1. Os primeiros contatos estrangeiros
Pré-Colonização (1500-1612)
2. Os Índios do Maranhão
3. França Equinocial
4. O Estado Colonial do Maranhão
5. A Colonização do Maranhão
6. Invasões holandesas no Maranhão
7. A Economia Colonial (1615-1755)
8. A Revolta de Beckman (1684)
9. A Igreja no Maranhão Colonial
10 . Frente Pastoril e Ocupação do Centro-Sul do Maranhão
Fonte: Botelho, Joan. Conhecendo e Debatendo a História do Maranhão - São Luís: Fort Gráfica, 1º ed. 2007.
14:25
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Filme Hans Staden
Sinopse:
Hans Staden (Carlos Evelyn) é um imigrante alemão que naufragou no litoral de Santa Catarina. Dois anos depois, chegou a São Vicente, concentração da colônia portuguesa no Brasil, onde trabalhou por mais dois anos, visando juntar dinheiro para retornar à Europa. Neste tempo em que viveu em São Vicente, Staden passou a ter um escravo da tribo Carijó, que o ajudava. Preocupado com seu sumiço repentino após ter ido pescar, Staden parte em sua procura, sendo encontrado por sete índios Tupinambás, inimigos dos portugueses, que o prendem no intuito de matá-lo e devorá-lo. É a partir de então que passa a ter que arranjar meios para convencer os índios a não devorá-lo e permanecer vivo. Este longa metragem dirigido por Luiz Alberto Pereira, aborda os primórdios da colonização, envolvendo o povo indígena Tupinambá, que então habitava o litoral brasileiro. Conta a história do alemão capturado pelos Tupinambá da Aldeia de Ubatuba, litoral de São Paulo, onde seria devorado em ritual antropofágico. O projeto do filme começou em janeiro de 1996. Da preparação para as filmagens constaram, entre outras coisas, os ensaios com os atores para o aprendizado da língua Tupi e a construção de uma réplica de Aldeia Tupinambá do século XVI em Ubatuba.Também foram rodadas cenas no Forte Bertioga, em trilhas, rios, matas, em canoas no mar e em Lisboa, Portugal, na Caravela Boa Esperança.
Ficha Técnica
Título Original: Hans Staden
Gênero: Drama
Tempo de Duração: 92 minutos
Ano de Lançamento (Brasil): 2000
Estúdio: Instituto Português de Artes Cinematográficas e Audiovisuais
Distribuição: Riofilme
Direção: Luiz Alberto Pereira
Roteiro: Luiz Alberto Pereira
Produção: Luiz Alberto Pereira
Download por torrent: http://www.megaupload.com/?d=0P2H8RK5
Caso você naão tenha o programa para baixar em torrent. fica a dica
Caso você naão tenha o programa para baixar em torrent. fica a dica
http://www.baixaki.com.br/download/utorrent.htm
Sugerido por Beatriz Brito.
Aproveite o Filme!
07:52
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quinta-feira, 16 de junho de 2011
História do Brasil - Professora Beatriz Brito
Capitanias Hereditárias (1534)
- Documentos:
+Carta de Doação – Concessão ao donatário para administração das Sesmarias, mão não era posse.
+ Foral: Conjuntos de Direitos e Deveres para os donatários.
Capitanias que deram certo:
- Capitania de São Vicente: Martim Afonso de Sousa - lavoura de Cana-de-açúcar inicialmente para a exportação, mas pelas dificuldades acabou sendo substituída pela agricultura de subsistência.
- Capitania de Pernambuco: Duarte Coelho – Aliança com os índios (Mão-de-obra) e os holandeses (financiamentos)
Fracasso:
- Falta de pessoas interessadas
- Falta de investimentos da Coroa
- Descentralização do poder na colônia
- Ataques Indígenas.
* Obs: Fim da ultima só em 1759 com o Marquês de Pombal.
Questões de Vestibular
01. (PUCCamp-SP) A solução escolhida pelo governo português ao decidir-se pela colonização do Brasil, para garantir tanto a posse das terras brasileiras contra a ameaça estrangeira quanto à sua valorização, foi:
a) a proibição de que a criação de gado fosse feita no sertão, fora da área canavieira.
b) a doação de sesmarias para a instalação de engenhos de produção açucareira.
c) o bandeirismo de apresamento para ataque das missões jesuíticas espanholas.
d) o estabelecimento de feitorias no litoral e a realização do escambo de pau-brasil.
e) o estímulo à emigração de portugueses para a região mineradora.
02. (Mackenzie-SP) O sistema de capitanias hereditárias, criado no Brasil em 1534, refletia a transição do feudalismo para o capitalismo, na medida em que apresentava como característica:
a) A ausência do comércio internacional, aliada ao trabalho escravo e economia voltada para o mercado interno.
b) Uma economia de subsistência, trabalho livre, convivendo com forte poder local descentralizado.
c) Ao lado do trabalho servil, uma administração rigidamente centralizada.
d) Embora com traços feudais na estrutura política e jurídica, desenvolveu uma economia escravista, exportadora, muito distante do modelo de subsistência medieval.
e) Uma reprodução total do sistema feudal, transportada para os trópicos.
a) A ausência do comércio internacional, aliada ao trabalho escravo e economia voltada para o mercado interno.
b) Uma economia de subsistência, trabalho livre, convivendo com forte poder local descentralizado.
c) Ao lado do trabalho servil, uma administração rigidamente centralizada.
d) Embora com traços feudais na estrutura política e jurídica, desenvolveu uma economia escravista, exportadora, muito distante do modelo de subsistência medieval.
e) Uma reprodução total do sistema feudal, transportada para os trópicos.
03. (UERJ) Um dos principais problemas brasileiros da atualidade é a questão da concentração da propriedade da terra. Os meios de comunicação de massa (rádio, televisão, jornal) trazem, todos os dias, matérias sobre invasões promovidas por camponeses sem-terra, mas a falta de terra para quem realmente trabalha nela não é um problema atual. Um instrumento de distribuição de terra do período colonial que comprova a longa duração deste problema no Brasil é:
a) o Regimento Geral.
b) a Carta de Sesmaria.
c) os Tratados de Saragoça.
d) o Tratado de Tordesilhas.
a) o Regimento Geral.
b) a Carta de Sesmaria.
c) os Tratados de Saragoça.
d) o Tratado de Tordesilhas.
04. (Unaerp-SP) Em 1534, o governo português concluiu que a única forma de ocupação do Brasil seria através da colonização. Era necessário colonizar, simultaneamente, todo o extenso território brasileiro. Essa colonização dirigida pelo governo português se deu através da:
a) criação da Companhia Geral do Comércio do Estado do Brasil.
b) criação do sistema de governo geral e câmaras municipais.
c) criação das capitanias hereditárias.
d) montagem do sistema colonial.
e) criação e distribuição das sesmarias.
a) criação da Companhia Geral do Comércio do Estado do Brasil.
b) criação do sistema de governo geral e câmaras municipais.
c) criação das capitanias hereditárias.
d) montagem do sistema colonial.
e) criação e distribuição das sesmarias.
05. (UFPE) Em 1534, o rei D. João III ordenou que se instalassem capitanias hereditárias na colônia portuguesa da América. Sobre este tema, leia as proposições a seguir:
(0) O sistema criado por D. João III, chamado capitanias hereditárias, tinha por base a divisão do território colonial português da América a partir de linhas paralelas ao Equador.
(1) Documento muito utilizado na época, o Foral concedia apenas a posse de uma capitania hereditária a um capitão donatário.
(2) Entre os direitos e deveres dos donatários, quando se instalaram as capitanias hereditárias, constava o direito de escravizar índios e de vendê-los a colonos, como também o de mandá-los para serem vendidos em mercados de escravos em Portugal.
(3) Os capitães-donatários formavam um grupo socialmente heterogêneo, composto por pessoas da pequena nobreza, burocratas e comerciantes ligados à coroa.
(4) As capitanias hereditárias formaram o primeiro conjunto de propriedades privadas da História do Brasil, visto que foram doadas ou vendidas pelo rei D. João III a particulares.
(0) O sistema criado por D. João III, chamado capitanias hereditárias, tinha por base a divisão do território colonial português da América a partir de linhas paralelas ao Equador.
(1) Documento muito utilizado na época, o Foral concedia apenas a posse de uma capitania hereditária a um capitão donatário.
(2) Entre os direitos e deveres dos donatários, quando se instalaram as capitanias hereditárias, constava o direito de escravizar índios e de vendê-los a colonos, como também o de mandá-los para serem vendidos em mercados de escravos em Portugal.
(3) Os capitães-donatários formavam um grupo socialmente heterogêneo, composto por pessoas da pequena nobreza, burocratas e comerciantes ligados à coroa.
(4) As capitanias hereditárias formaram o primeiro conjunto de propriedades privadas da História do Brasil, visto que foram doadas ou vendidas pelo rei D. João III a particulares.
06. (Fuvest-SP) Comente o problema do regime de capitanias hereditárias e sua relação com a criação do governo-geral, em 1548.
07. (Unicamp-SP) Leia com atenção os dois comentários abaixo sobre colonização:
"A colonização foi um meio de consolidação da dominação romana e a única medida político-social de longe alcance com que o Estado romano conseguiu atenuar os desequilíbrios que afetavam o seu corpo social."
(Adaptado de M. Weber, História agrária romana, Martins Fontes, 1994)
"O esforço de colonização dos portugueses distingue-se principalmente pela predominância do seu caráter de exploração comercial antes de tudo litorânea e tropical."
(Adaptado de S. Buarque de Hollanda, Raízes do Brasil, 1936)
a) Quais os principais objetivos da colonização romana?
b) Compare o processo de colonização portuguesa com o processo de colonização romana, apontando as diferenças.
b) Compare o processo de colonização portuguesa com o processo de colonização romana, apontando as diferenças.
08. (Fatec-SP) Não tendo capital necessário para realizar a colonização do Brasil, pois atravessava uma série crise econômica, Portugal decidiu adotar o sistema de capitanias hereditárias.
É correto afirmar que:
a) as capitanias foram entregues a capitães-donatários, com o compromisso de promoverem seu povoamento e exploração; contudo, poucos eram os direitos e os privilégios que recebiam em troca.
b) o sistema foi adotado devido à presença de estrangeiros no litoral, à péssima situação econômico-financeira de Portugal e a seu sucesso nas Ilhas do Atlântico.
c) as capitanias eram pessoais, transferíveis, inalienáveis e não podiam ser passadas para seus herdeiros.
d) o sistema era regulamentado por dois documentos: a Carta de Doação e o Foral, sendo que na Carta de Doação vinham detalhados os direitos e deveres dos donatários, além dos impostos e tributos a serem pagos.
e) a administração política da colônia tornou-se centralizada, assim como a da Metrópole.
É correto afirmar que:
a) as capitanias foram entregues a capitães-donatários, com o compromisso de promoverem seu povoamento e exploração; contudo, poucos eram os direitos e os privilégios que recebiam em troca.
b) o sistema foi adotado devido à presença de estrangeiros no litoral, à péssima situação econômico-financeira de Portugal e a seu sucesso nas Ilhas do Atlântico.
c) as capitanias eram pessoais, transferíveis, inalienáveis e não podiam ser passadas para seus herdeiros.
d) o sistema era regulamentado por dois documentos: a Carta de Doação e o Foral, sendo que na Carta de Doação vinham detalhados os direitos e deveres dos donatários, além dos impostos e tributos a serem pagos.
e) a administração política da colônia tornou-se centralizada, assim como a da Metrópole.
09. (PUC-PR) Durante o período colonial brasileiro, os forais eram documentos que estabeleciam direitos e deveres aos donatários. Os principais deveres eram:
a) respeitar o monopólio real sobre o pau-Brasil, as drogas e especiarias, pagar o dízimo sobre a renda e o quinto sobre o ouro.
b) explorar o interior, desenvolver a economia canavieira e escravizar os indígenas.
c) cobrar impostos, exercer justiça e pagar o quinto sobre os metais.
d) respeitar os direitos aduaneiros da metrópole, conceder sesmarias e fundar povoados.
e) aumentar a exploração do pau-Brasil, desenvolver as atividades mineradoras e catequizar os indígenas.
a) respeitar o monopólio real sobre o pau-Brasil, as drogas e especiarias, pagar o dízimo sobre a renda e o quinto sobre o ouro.
b) explorar o interior, desenvolver a economia canavieira e escravizar os indígenas.
c) cobrar impostos, exercer justiça e pagar o quinto sobre os metais.
d) respeitar os direitos aduaneiros da metrópole, conceder sesmarias e fundar povoados.
e) aumentar a exploração do pau-Brasil, desenvolver as atividades mineradoras e catequizar os indígenas.
10. (Fuvest-SP) A divisão do Brasil em capitanias hereditárias não seria apenas a primeira tentativa oficial de colonização portuguesa na América, mas também a primeira vez que europeus transportaram um modelo civilizatório para o Novo Mundo. A esse respeito é correto afirmar que:
a) o modelo implantado era totalmente desconhecido dos portugueses e cada donataria tinha reduzidas dimensões.
b) representava uma experiência feudal em terras americanas, sem nenhum componente econômico mercantilista.
c) atraiu sobretudo a alta nobreza pelas possibilidades de lucros rápidos.
d) a Coroa, com sérias dívidas, transferia para os particulares as despesas da colonização, temendo perder a colônia para os estrangeiros que ameaçavam nosso litoral.
e) o sistema de capitanias fracassou e não deixou como conseqüências a questão fundiária e a estrutura social excludente.
a) o modelo implantado era totalmente desconhecido dos portugueses e cada donataria tinha reduzidas dimensões.
b) representava uma experiência feudal em terras americanas, sem nenhum componente econômico mercantilista.
c) atraiu sobretudo a alta nobreza pelas possibilidades de lucros rápidos.
d) a Coroa, com sérias dívidas, transferia para os particulares as despesas da colonização, temendo perder a colônia para os estrangeiros que ameaçavam nosso litoral.
e) o sistema de capitanias fracassou e não deixou como conseqüências a questão fundiária e a estrutura social excludente.
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